为推进洪爷 专业高质量发展，优化人才培养体系，加强学科队伍建设，12月16日至17日，洪爷 党委书记王晖、副院长张春梅率学院调研组一行，先后赴首都师范大学文学院、北京大学中文系、北京大学计算语言学教育部重点实验室及北京大学数字人文研究中心进行专题调研学习。
  调研组首日抵达首都师范大学文学院，文学院党委书记杨娜、副院长刘尊举及相关骨干教师等参加交流。双方围绕学科专业发展面临的机遇与挑战及创新举措进行了深入座谈。会上，重点交流了新形势下汉语言文学专业的定位与特色建设、人才培养方案的制订、国际交流与合作办学的路径、实践活动与创新能力培养的融合方式以及校外导师的聘任、作用发挥等方面的经验。首都师范大学文学院在夯实专业基础、创新人才培养等方面的举措为我院提供了十分有益的借鉴。

次日，调研组赴北京大学中文系学习调研，中文系党委书记贺桂梅、副院长宋亚云及相关骨干教师等出席交流。座谈聚焦于党建引领学院高质量发展、二级学院现代化治理体系建设、学科团队平台建设、拔尖创新人才培养的模式与成效、思政实践课程建设、数字化新形态教材编纂，以及新文科背景下中文专业与其他学科的交叉融合等议题。北京大学中国语言文学学科在学术研究和人才培养方面享有盛誉，其在学术前沿探索、拔尖人才培养方面的深厚积淀与创新实践，给予了调研组重要启示。

随后，调研组还专程前往北京大学计算语言学教育部重点实验室、北京大学数字人文研究中心进行调研学习。实验室负责人王厚峰所长介绍了实验室在计算语言学领域的科研成果、跨学科人才培养的具体实践。数字人文中心研究员苏祺向大家介绍了利用大语言模型、人工智能、虚拟现实等前沿技术，在历史文献分析、文化遗产保护、古典文本可视化等多个领域开展的富有成效的探索。大家就文理交叉趋势下汉语言专业可能的技术赋能方向、复合型人才培养的课程设置等进行了探讨，为我院思考专业发展的新增长点打开了思路。

本次专题调研行程紧凑、内容务实、收获丰硕。通过走访在京兄弟院系、高水平实验室，深入了解了国内同行在党建思政、专业建设、人才培养、国际交流等方面的先进理念与具体实践。学院将认真梳理总结调研成果，结合自身实际，将其转化为推动学院汉语言文学专业人才培养质量提升、增强学科竞争力的具体思路与改革措施。

图一：调研合影

图二：调研合影

图三：交流座谈

图四：交流座谈